(бинарной номенклатуры). Каждый вид он предложил называть двумя словами.

Первое — название рода, куда входят близкие виды. Например, лев, тигр, кошка

домашняя относятся к роду Felis (Кошка). Второе слово — название собственно

вида (соответственно Felis leo, Felis tigris, Felis do-mestica). Точно так же

виды Ель европейская и Ель тянь-шань-ская (голубая) объединяются в род Ель,

виды Заяц-беляк и Заяц-русак — в род Заяц. Благодоря двойной номенклатуре

выявляется сходство, общность, единство видов, образующих один род.

Систематика животных.

Линней разделил животных на 6 классов:

1. Млекопитающие

2. Птицы

3. Амфибии (в этот класс он поместил земноводных и пресмыкающихся)

4. Рыбы

5. Насекомые

6. Черви.

В число «червей» попали и моллюски, и медузы, и разнообразные черви, и все

микроорганизмы (последних Линней объединил в один-единственный род — Хаос

инфузориум).

Человека (которого он окрестил «человеком разумным», Homo sapiens) Линней

довольно смело для своего времени поместил в класс млекопитающих и отряд

приматов вместе с обезьянами. Он сделал это за 120 лет до Ч. Дарвина. Он не

считал, что человек произошёл от других приматов, но видел большое сходство в

их строении.

Систематика растений.

К систематизации растений Линней подошёл более детально, чем к систематизации

животных. Среди растений он выделил 24 класса. Линней понимал, что самая

существенная и характерная часть растения — цветок. К 1-му классу он отнёс

растения с одной тычинкой в цветке, ко 2-му — с двумя, к 3-му — с тремя и

т.д. Грибы, лишайники, водоросли, хвощи, папоротники — в общем все, лишённые

цветков, оказались в 24-м классе («тайнобрачных»).

Искусственность систематики Линнея.

Система растений и животных Линнея была во многом искусственна. Далекие друг

от друга растения (например, морковь и смородина) оказались в одном классе

только потому, что их цветки имеют одинаковое колличество тычинок. Многие

родственные растения оказались в разных классах. Систематика Линнея

искусственна, еще и потому что помогала распознавать растения и животных, но

не отражала ход исторического развития мира.

Линней осознавал этот недостаток своей системы. Он считал, что будущие

натуралисты должны создать естественную систему растений и животных, которая

должна учитывать все особенности организмов, а не один-два признака. Пытаясь

разработать естественную систему растений, Линней убедился в том, что наука

того времени не рапологает необходимыми для этого знаниями.

Несмотря на искусственность, система Линнея сыграла положительную роль в

биологии. Предложенные Линнеем систематические подразделения и двойная

номенклатура прочно вошли в науку и применяются в современной ботанике и

зоологии. Позже были введены в употребление еще два подразделения:

1. Тип - высшее подразделение, объединяющее сходные классы;

2. Семейство - объединяющее сходные роды

Нововвдедения Линнея.

Карл Линней провел реформу ботанического языка. Он впервые предложил такие

названия растений как: венчик, пыльник, нектарник, завязь, рыльце, тычиночная

нить, цветоложе, околоцветник. Всего К. Линней ввел в ботанику примерно

тысячу терминов.

Взгляды Линнея на природу.

Наука в то время находилась под влиянием религии. Линней был идеалист, он

утверждал, сто в природе сущемтвует столько видов растений и животных,

"сколько различных форм произвел в начале мира всемогущий". Линней считал,

что виды растений и животных не изменяются; они сохранили свои особенности "с

момнта сотворения". По Линнею, каждый современный вид является потомством

первоначального созданной богом родительской пары. Каждый вид размножается,

но сохраняет, по его мнению, в неизменном виде все особенности этой

прародительской пары.

Как хороший наблюдатель, Линней не мог не видеть противоречия между

представлениями о полной неизменности растений и животных с тем, что

наблюдается в природе. Он допускал образование внутри вида разновидностей

благодаря влиянию на организмы перемены климата и других внешних условий.

Идеалистическое и метафизическое учение о сотворении и неизменности видов

господствовало в биологии до начала XIX в., пока не было опровергнуто в

результате открытия многих доказательсв эволюции.

ЖАН БАТИСТ ЛАМАРК

Французский учёный Жан Батист Ламарк стал первым биологом, попытавшимся

которые не прекратились и в наше время.

Жан Батист Пьер Антуан де Моне, шевалье де Ламарк, родился 1' августа 1744 г.

в местечке Базантен, в семье небогатых дворян. Родители хотели сделать его

священником, но в 16 лет Ламарк оставил иезуитский колледж и пошёл

добровольцем в действующую армию. В сражениях он проявил незаурядную

храбрость и дослужился до звания офицера.

В возрасте 24 лет Ламарк оставил военную службу и приехал в Париж, чтобы

учиться медицине. Во время обучения его увлекли естественные науки, особенно

ботаника. Таланта и старания молодому учёному было не занимать, и в 1778 г.

он выпустил трёхтомный труд «Французская флора». Книга принесла ему

известность, он вошёл в число крупнейших французских ботаников. Пять лет

спустя Ламарка избрали членом Парижской академии наук.

В 1789—1794 гг. во Франции разразилась великая революция, которую Ламарк

встретил с одобрением. Она коренным образом изменила судьбу большинства

французов. Грозный 1793 год резко изменил и судьбу самого Ламарка. Старые

учреждения закрывались или преобразовывались. Королевский ботанический сад,

где работал Ламарк, был преобразован в Музей естественной истории. Ламарку

предложили оставить занятия ботаникой и возглавить кафедру «естественной

истории насекомых и червей». Теперь бы её назвали кафедрой зоологии

беспозвоночных.

Нелегко было почти 50-летнему человеку менять специальность» но упорство

учёного помогло преодолеть все трудности. Ламарк стал таким же знатоком в

области зоологии, каким был в области ботаники.

Ламарк увлечённо взялся за изучение беспозвоночных животных (кстати, именно

он в 1796 г. предложил назвать их «беспозвоночными»). С 1815 по 1822 г.

выходил в свет капитальный семитомный труд Ламарка «Естественная история

беспозвоночных». В нём он описал все известные в то время роды и виды

беспозвоночных. Линней разделил их только на два класса (червей и насекомых),

Ламарк же выделил среди них 10 классов. (Современные учёные, заметим,

выделяют среди беспозвоночных более 30 типов.)

Ламарк ввёл в обращение и ещё один термин, ставший общепринятым, — «биология»

(в 1802 г.).

Но самым важным трудом Ламарка стала книга «Философия зоологии», вышедшая в

1809 г. В ней он изложил свою теорию эволюции живого мира.

Ламарк об историческом развитии органической природы.

Основой воззрений Ламарка, как уже говорилось, стало положение о том что

материя и законы ее развития были созданы творцом. Ламарк проанализировал

сходства и различия между живой и неживой материей и перечислил их. Важнейшим

из таких отличий является способность реагировать на внешние раздрожители.

Ламарк осозновал что живая материя устроена гораздо сложнее чем мертвая, но

все же не признавал за ней способности к жизни. По его мнению причина жизни

лежит не в самом живом теле, а во вне его.

Ламарк ввел понятие градации - внутреннем " стремлении к

совершенствованию ", присущем всему живому; действием этого фактора эволюции

определяется развитие живой природы, постепенное, но неуклонное повышение

организации живых существ - от простейших до самых совершенных. Результат

градации - одновременное существование в природе организмов разной степени

сложности, как бы образующих иерархическую лестницу существ. Градация легко

прослеживается при сравнении представителей крупных систематических категорий

организмов (например, классов) и на органах, имеющих первостепенное

значение. Считая градацию отображением основной тенденции развития природы,

насажденной " верховным творцом всего сущего, Ламарк пытался, однако, дать

этому процессу и материалистическую трактовку: в ряде случаев он связывал

усложнение организации с действием флюидов, проникающих в организм из внешней

среды.

Другой фактор эволюции, по Ламарку, - постоянное влияние внешней среды,

приводящее к нарушению правильной градации и обуславливающее формирование

всего многообразия приспособлений организмов к окружающим условиям.

Изменение среды - основная причина видообразования; пока среда неизменна,

виды сохраняют постоянство; если в ней произошел сдвиг, виды изменяются.

Жизнь, по мнению Ламарка, может самопроизвольно зарождатся на Земле и

продолжает зарождаться в настоящее время. В 17 веке существовали

представления что для самозарождения мышей необходима темнота и зерно, а для

самозарождения червей гнилое мясо. Однако успехи науки 18 века опровергли

такие воззрения. Было замечено что черви в мясе не заводятся если его

предварительно не поситили мухи и.т.п.

Тем неменее Ламарк полагает что глисты и кишечнополостные все же могут

самозарождатся. Однаклеточные по его мнению способны к самозарождению

абсолютно точно. Он считает что никто не может доказать того что все

однаклеточные образовались только в результате деления других одноклеточных,

а не зародились сами под влиянием тепла, влаги и электричества. По его мнению

такое самозарождение происходит в природе постоянно.

Далее Ламарк предпологает, что все животные и растения имеющие более высокую

организацию, чем одноклеточные, появились в результате долговременного

развития живых организмов.

Все организмы были поделены Ламарком на 14 классов и размещены на «лестнице

существ» в следующем порядке:

Ступень 1: классы Инфузурии и Полипы

Ступень 2: Лучистые и Черви

Ступень 3: Насекомые и Паукообразные

Ступень 4: Ракообразные и Кольчецы

Ступень 5: Усоногие и Моллюски

Ступень 6: Рыбы, Рептилии, Птицы и Млекопитающиеся.

«Лестница существ» отображает эволюцию животного мира, а не статичную его

картину, показывающую усложнение организации материи ( как это было до

Ламарка). Каждый последующий класс произошел из предшествующего и обладает

более сложной организацией чем тот. Резкие скачки сложности организации, то

есть то что сейчас называется араморфозом, были названы Ламарком градациями.

По его мнению они вызваны внутренним стремлением живой материи к усложнению

организации, такое стремление к совершенство является свойством материи,

заложенным в нее создателем. Эти скачки происходят не в одночасье, на то что-

бы они произошли требуется очень много времени.

Законы Ламарка.

А. "Закон упражнения и неупражнения органов".

“У всякого животного, не достигшего предела своего развития, более частое и

более длительное употребление ка­кого-нибудь органа укрепляет мало-помалу

этот орган, развивает и увеличивает его и придает ему силу, соразмерную

длительности употребления, между тем как постоянное неупотребление того или

иного органа постепенно ослабляет его, приводит к упадку, непре­рывно

уменьшает его способности и, наконец, вызывает его исчез­новение”.

Этот закон можно назвать законом изменчивости, в нем Ламарк акцентирует

внимание на том, что степень развития того или иного органа зависит от его

функции, интенсивности упражнения, что в большей мере способны изменяться

молодые животные, которые еще развиваются. Ученый выступает против

метафизического объясне­ния формы животных как неизменной, созданной для

определенной среды. Вместе с тем Ламарк переоценивает значение функции и

считает, что упражнение или неупражнение органа является важ­ным фактором в

изменении видов.

Упражнение органов происходит в результате того, что к ним под воздействием

воли животного происходит усиленный приток «жидкостей». Например предку

жирафа необходимо достать листву с высокого дерева, он пытается вытянуть шею,

туда притекают «жидкости» и шея немного удленяется, этот признак передается

по наследству. Если необходимость в удленение шеи происходит и потомков, то

шея у животных в течении ряда поколений удленяется очень сильно. Органы могут

и появлятся в результате такого притока жидкостей под влиянием воли животных,

как например рога у оленей. Если органы не упражняются, как глаза у крота, то

Страницы: 1, 2, 3, 4