на тему рефераты Информационно-образоательный портал
Рефераты, курсовые, дипломы, научные работы,
на тему рефераты
на тему рефераты
МЕНЮ|
на тему рефераты
поиск
Лекция: Конспект лекций по этологии

пользуется в отношении права доступа к ограниченым ресурсам преимуществом, не

принадлежащим ему в других областях.

На границах территориальных участков две соседские особи испытывают

противоречивые стремления - борьбы и бегства. По мере продвижения вглубь

своей территории особь-хозяин проявляет агрессивные реакции, а “чужак” -

реакции подчинения и убегания. Такое поведение обеспечивает лучшее

распределение ограниченных ресурсов - пищи, мест отдыха, поэтому

территориальное поведение и закреплялось в процессе эволюциии как

высокоадаптивное. Животные очень редко применяют насилие к особям своего

вида, чаще всего дело заканчивается демонстрациями угроз и демонстрациями

подчинения. Из приматов территориальными являются многие полуобезьяны

(лемуры), игрунки и мармозетки (обезьяны Южной Америки), гиббоны и

орангутанги. Территориальные полуобезьяны метят свои территории запахом.

Териториальные игрунки и гиббоны “защищают” территории пронзительным криком,

отпугивающим чужаков;

б) абсолютная иерархия - это иерархия в группе.

Формы абсолютной иерархии:

1) деспотическая иерархия (тонкотелы, лангуры, долгопяты). Есть только один

доминант - единственный половозрелый самец;

2) семейная иерархия. Кроме самца-доминанта у самок также имеется линейная

иерархическая структура. Доминируют более старшие самки в “гареме”. Самец-

доминант не позволяет подчиненным самкам удаляться, если они отходят,

например, за пищей, самец сначала угрожает им, а затем их кусает. Как

правило, до укусов дело не доходит, самки возвращаются, стоит только самцу

“пристально” посмотреть на них. Также самец кусает “ссорящихся”самок.

Характерна для некоторых павианов.

Структура сообществ у павианов не врожденна, а варьирует в зависимости от

традиции. Так, в центральной Африке обитают павианы-гамадрилы и желтые

павианы, которые гибридизируются между собой. Самки желтых павианов большую

часть времени передвигаются свободно, а самцы гамадрилов строго “пасут” своих

самок. Исследователи помещали самок желтых павианов в стаю гамадрилов. Скоро

самцы включали их в свои гаремы и заставляли постоянно находиться поблизости.

Если молодых гамадрилов воспитывать в стаях желтых павианов, то они не

научаются образовывать гаремов. Итак, у приматов некоторые социальные

элементы поведения передаются через традиции;

3) линейная иерархия. В случае линейной иерархии, кроме доминанта имеется

вторая по иерерхическому уровню особь - субдоминант, который ориентируется

только на доминанта, а на поведение остальных особей не обращает внимания.

Третья особь - субсубдоминант - ориентируется на доминанта и субдоминанта и

т.д. Такой строгий иерархический порядок описан у берберийских макаков,

обитающих в Марокко. Агрессия доминанта распространяется, как правило, только

на субдоминанта и т.д. В линейную иерархию макаков включены все особи, кроме

младенцев-сосунков, им никто не угрожает;

4) круговая иерархия встречается в животном мире только у куриных птиц, но

наблюдается иногда в замкнутых группировках людей. Особь А доминирует над

особью В, В - над С, а С - над А. Имеется также особь, которую клюют все;

5) сквозная иерархия: доминант доминирует над всей группой у павианов,

гамадрилов, мандрилов, толстотелов и др. приматов. Кроме обезьян этот тип

иерархии встречается у грызунов, у волков, у антилоп и др.;

6) ролевая иерархия . Самка, имеющая детеныша, у приматов доминирует над

самкой, не имеющей детеныша. У павианов самец низкого ранга, который начинает

выполнять роль няни, сразу повышает свой ранг. Роль няни часто у приматов

выполняют неразмножающиеся самки - “тётушки”;

7) доминирование по определенному поведенческому акту - одна особь первая

пьет, вторая - первая ест, третья - первая размножается. (Встречается,

например, у собак У этих животных главное поведение - пищевое, поэтому

пищевой доминант будет “основным” доминантом). Интересно, что одомашнить

можно только иерархические виды диких животных, так как они воспринимают

человека как вожака. Лосей, например, невозможно одомашнить, так как они

ведут одиночный территориальный образ жизни или образуют небольшие стада без

доминирования.

У приматов выделяют шесть категорий общественной организации:

1) одиночный образ жизни, если не считать пар, состоящих

из матери и детеныша. (орангутаны);

2) моногамные пары взрослых особей с последним детенышем

(гиббоны, игрунки). Моногамия - половое партнерство на всю жизнь.

3) группы, состоящие из одного самца и нескольких самок с

детенышами (“гаремами”). (Таковы по своей организации мартышки-гусары,

павианы, долгопяты);

4) объединения нескольких односамцовых групп вместе с

“гаремами”, состоят из нескольких групп третьего типа;

5) многосамцовые группы с доминантными и подчиненными

самцами (гориллы, макаки-резусы) или подобранные по возрасту группы одних

самцов (мартышки гусары). У гелад - павианов, живущих в Эфиопии, стада

достигают 400 особей;

6) диффузные сообщества без сколько-нибудь компактных или

стабильных групп (шимпанзе).

Этот перечень свидетельствует о чрезвычайно широком диапазоне организационных

форм приматов. Чаще всего у приматов встречаются многосамцовые группы или

группы самцов, подобранные по возрасту. Но всегда следует помнить, что

выраженность агрессивности и проявления доминирования часто генетически не

детерминированы, а зависят от конкретных условий обитания. Чем выше

скученность и недостаточность какого-либо жизненно важного фактора, тем

сильнее проявляется доминирование.

Раньше этологи считали, что доминирование поддерживается, в основном,

угрозами, сейчас полагают, что до угроз и агрессии дело доходит редко -

только при сменах доминантов. Иерархия поддерживается демонстрацией

подчинения. Смена доминантов генетически запрограммирована и необходима для

перемешивания генофонда группы, так как доминант оставляет наиболее

многочисленное потомство.

Представление о том, что иерархические отношения, существующие у людей, берут

начало в поведении обезьян, неверны. Во-первых, ближе всего к человеку из

обезьян стоят шимпанзе, у которых иерархические отношения выражены вообще

слабее, чем у других приматов. Во-вторых, такие взгляды получили

распространение потому, что раньше поведение приматов изучали в условиях

неволи, где отношения доминирования-подчинения особенно заостряются из-за

ограниченности ресурсов и территории. Если ресурсы не ограничены, то даже

группы обладателей “гаремов” - павианов гамадрилов - в процессе питания не

проявляют никаких признаков враждебности. Самок из чужих гаремов гамадрилы

одной стаи никогда не переманивают и не крадут. Молодые гамадрилы формируют

гаремы из своих ровесниц, а те особи, которым не удалось этого сделать,

создают свои самцовые стаи из особей одного возраста.

Иерархия у приматов служит сплоченности группы. Как правило, доминантом

является либо наиболее сильный самец, либо обладающий сильной нервной

системой. При передвижении павианов, например, доминанты находятся возле

самок с детенышами, то есть в центе стада. В случае опасности стадо

перестраивается, доминанты первыми отражают нападения хищников. Ориентация на

доминанта служит снижению стресса. Иерархическая структура уменьшает число

драк, так как животные держатся подальше от тех сородичей, которые с большой

вероятностью победят их в стычке. По мере старения доминантов подчиненные

особи занимают более высокое положение.

Интересно, что в человеческих культурах, развивавшихся в условиях высокой

плотности населения (индусы, китайцы), существуют сложные церемонии, которые

можно истолковать как ритуализированное доминирование-подчинение. Такие

ритуалы (китайская церемония пожелания “доброго утра”) служат снижению

агрессивности даже при высокой скученности.

У приматов уровень коммуникаций повышается с усложнением их мозга.

(Исключение - семейные пары гиббонов и одиночное существование орангутангов).

Больше всего между собой общаются гориллы и шимпанзе. Каждая особь постоянно

реагирует на жесты, крики и движения других животных. Обезьяны активно

подражают друг другу, что способствует быстрой передаче приобретенных навыков

от одной особи к другой, например, навыка мытья корнеплодов. В естественных

условиях открытая агрессия редка, поддержание иерархии достигается, в

основном, демонстрацией подчинения. Дружественные контакты заключаются во

взаимной чистке шерсти.

Часто агрессивное поведение у шимпанзе возникает не как проявление

доминирования, а как проявление страха. Группе шимпанзе предъявляли сородича,

парализованного вследствие полиомиелита (из зоопарка), а также

наркотизированных шимпанзе. Сначала животные проявляли беспокойство, а затем

начинали кусать сородичей, которые вели себя нестереотипно. У людей тоже очень

часто агрессия бывает формой проявления испуга.

У людей, как и у приматов, агрессия может быть реакцией на фрустрацию.

Фрустрационной называют ситуацию, при которой человек или животное не

получают чего-либо, на что они “рассчитывали” и что обычно предоставляется.

Это могут быть не только неполученные материальные ресурсы, но и неполученное

“уважение”. В случае фрустрации срабатывают защитные механизмы психики, одним

из которых является агрессивность.

Словесная агрессия, допустимая в человеческом обществе в ритуализованных

формах (общество не санкционирует «грубые» оскорбления, но вполне терпимо

относится к «полемике»), как правило, является показателем страданий того

человека, который эту агрессию допускает и вынужден использовать «говорение»

в качестве защитного механизма. Счастливые люди не ругаются и не

теоретизируют.

Приложение. Cловарь по зоосемиотике и общей семиотике

Знак - любой предмет или явление, способное выполнять функцию

означивания, то есть отсылки к наличествующему объекту или объекту,

подразумеваемому в пределах контекста и кода, т.е. в пределах

смысла сообщения и в пределах системы условных обозначений.

В знаке принято выделять две стороны, которые взаимосвязаны: внешнюю форму

проявления знака и содержание знака, которое стоит за этой внешней формой.

Форма знака (план выражения) - это означающее, содержание знака (план

содержания) - означаемое. Знак понимается как движение от означающего к

означаемому.

Любой объект может выступать знаком, но при этом объект не равен знаку. “

Кроме непосредственного сознания тождественности знака и объекта (А=А), есть

необходимость непосредственного сознания неадекватности этого тождества ( А

не есть А). Причиной, по которой существенна эта антиномия, является то, что

без противоречия не существует подвижности представлений, подвижности знаков,

а связь между представлением и знаком становится автоматической. Активность

прекращается и чувство реальности умирает», - пишет лингвист Р.О.Якобсон.

Общие свойства знаков изучают на знаках естественного языка человека, так как

эти знаки универсальны.

Анализируя знаки естественного языка человека, выделяют следующие их

свойства : двусторонность, изменчивость, конвенциальность (соответствие

договорённости), консервативность (стабильность), обусловленность,

преднамеренность. Двусторонность знака - наличие в нём плана содержания и

плана выражения. Изменчивость, конвенциальность и консерватизм знака связаны

с его социальной природой. Для того, чтобы знак был понят, он должен

изменяться в оговоренных обществом пределах. Обусловленность знака

определяется его принадлежностью к знаковой системе; “содержание знака

обусловлено содержанием других знаков, всем устройством данной системы,

лежащей в её основе конвенцией. Преднамеренность знака заключается в том, что

он имеет целенаправленную природу, он специально используется для передачи

определённого смысла”, - пишет отечественный лингвист Б.Норман.

В более широком смысле этого понятия , знак - “объект, выступающий аналогом

другого объекта (предмета, свойства, явления, понятия, действия), замещающий

его в процессе общения или передачи сообщения. Знак является основным

средством культуры, с его помощью осуществляется фиксация и оценка

индивидуальной и общезначимой информации о человеке и мире в культурных

текстах, общение индивидов и социальных групп между собой, совместное

достижение цели. Знак тесно связан с такими более сложными формами фиксации

культурно-значимой информации как символ, художественный образ, культурный

код.

Изучением знаков и знаковых систем занимается семиотика. Объект,

заместителем которого выступает знак, называется его денотатом - знак является

именем этого объекта. Информация, которую сообщает знак, является его значением

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16



© 2003-2013
Рефераты бесплатно, курсовые, рефераты биология, большая бибилиотека рефератов, дипломы, научные работы, рефераты право, рефераты, рефераты скачать, рефераты литература, курсовые работы, реферат, доклады, рефераты медицина, рефераты на тему, сочинения, реферат бесплатно, рефераты авиация, рефераты психология, рефераты математика, рефераты кулинария, рефераты логистика, рефераты анатомия, рефераты маркетинг, рефераты релиния, рефераты социология, рефераты менеджемент.