Полученный опыт практически никак не используется в дальнейшей учебе. Использование систем обучения носит случайный характер и, конечно, это системы не третьего и часто даже не второго поколения.

Безусловно, при обучении и контроле компьютер хуже человека, но ЭВМ в учебном процессе эффективный и надежный помощник. Нужно нащупать в каждом конкретном случае те участки учебного процесса, где применение ЭВМ дает новое качество. К сожалению, эта проблема в вузах России систематически пока не решается.

Требования пакета Microsoft Office к аппаратному и программному обеспечению Последнее замечание данной главы касается требований Microsoft Office к аппаратному и программному обеспечению. В спецификациях к пакету в качестве требований к аппаратуре указаны следующие значения:

    Минимальное значение
    Рекомендуемое значение
    Процессор
    386
    486
    Память
    4 Мб
    8 Мб
    Монитор
    VGA
    SVGA

В минимальной конфигурации продукты пакета удается установить и запустить, но реально работать можно только с отдельными продуктами Microsoft Office, совместная же работа различных продуктов практически невозможна. Нужно рассматривать рекомендуемые фирмой Microsoft значения как реально минимальные требования, хотя можно порекомендую прежде всего удвоить значение, указанное в строке "Память". Другими словами, для того чтобы комфортно работать со всеми продуктами Microsoft Office, в том числе совместно, рекомендуется использовать процессор 486 DX с тактово частотой 33 Мгц или более мощный, 16 Мб оперативной памяти (дальнейшее наращивание памяти не приведет к существенному ускорению работы Microsoft Office) и обязательно мышь или эквивалентное ей манипулирующее устройство.

Microsoft Office успешно работает под всеми версиями Windows, начиная с версии 3. 1. "Противопоказаний" для использования самой новейшей доступной версии не имеется.

3. 3. Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам.

    3. 3. 1. Санитарные правила и нормы СанПиН 2. 2. 2. 542—96

Проблема санитарно-гигиенических норм и правил режима работы в кабинетах вычислительной техники давно волнует работников системы общего среднего образования. В настоящее время большим коллективом специалистов разработан новый документ “Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организация работы. Санитарные правила и нормы СанПиН 2. 2. 2. 542—96”, который утвержден и введен в действие Постановлением Государственного комитета санитарно-эпидемиологического надзора Российской Федерации от 14 июля 1996 г. № 14.

Данный документ введен взамен “Временных санитарных норм и правил для работников вычислительных центров”, утвержденных бывшим Минздравом СССР от 02. 03. 88 № 4559—88; “Временных санитарно-гигиенических норм и правил устройства, оборудования, содержания и режима работы на персональных электронно-вычислительных машинах и видеодисплейных терминалах в кабинетах вычислительной техники и дисплейных классах всех типов средних учебных заведений”, утвержденных бывшим Минздравом СССР от 20. 10. 89 № 5146—89; “Методических указаний по профилактике переутомления студентов вузов при работе с видеотерминалами”, утвержденных бывшим Минздравом СССР от 05. 03. 88 № 4563—88. Настоящие санитарные правила и нормы предназначены для предотвращения неблагоприятного воздействия на человека вредных факторов, сопровождающих работы с персональными компьютерами. Руководителям общеобразовательных учреждений следует организовывать новые рабочие места дня учащихся и учителей, а также привести уже имеющиеся рабочие места в соответствие с этими нормами. При организации учебных и внешкольных занятий с учащимися следует также руководствоваться настоящими нормами и правилами. Документ подготовлен к печати и официально издан Информационно-издательским центром Госкомсанэпиднадзора России (125167, Москва, проезд Аэропорта, II). С разрешения Госкомсанэпиднадзора России предлагаются отдельные выдержки изданного документа, касающиеся организации занятий в компьютерном классе общеобразовательных учреждений.

3. 3. 2. Требования к помещениям для эксплуатации ВДТ и ПЭВМ

1. Естественное освещение должно осуществляться через светопроемы, ориентированные преимущественно на север и северо-восток, и обеспечивать коэффициент естественной освещенности (КЕО) не ниже 1, 2% в зонах с устойчивым снежным покровом и не ниже 1, 5% на остальной территории.

Указанные значения КЕО нормируются для зданий, расположенных в III световом климатическом поясе. Расчет КЕО для других поясов светового климата проводится по общепринятой методике согласно СНиП “Естественное и искусственное освещение”. 2. Расположение рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ для взрослых пользователей в подвальных помещениях не допускается. Размещение рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ во всех учебных заведениях и дошкольных учреждениях не допускается в цокольных и подвальных помещениях. В случаях производственной необходимости эксплуатация ВДТ и ПЭВМ в помещениях без естественного освещения может проводиться только по согласованию с органами и учреждениями Государственного санитарно-эпидемиологического надзора. 3. Площадь на одно рабочее место с ВДТ или ПЭВМ во всех учебных и дошкольных учреждениях должна быть не менее 6, 0 кв. м, а объем— не менее 24, 0 куб. м. 4. При строительстве новых и реконструкции действующих средних, средних специальных и высших учебных заведений помещения для ВДТ и ПЭВМ следует проектировать высотой (от пола до потолка) не менее 4, 0м. 5. При входе в учебное помещение с ВДТ и ПЭВМ в средних и высших учебных заведениях следует предусмотреть встроенные или пристроенные шкафы (полки) для хранения портфелей, сумок учащихся и студентов. 6. Учебные кабинеты вычислительной техники или дисплейные аудитории (классы) должны иметь смежное помещение— лаборантскую, площадью не менее 18, 0 кв. м, с двумя входами: в учебное помещение и на лестничную площадку или в рекреацию.

7. В детских дошкольных учреждениях смежно с помещением, где установлены ПЭВМ или ВДТ, должен располагаться игровой зал площадью не менее 24 кв. м. 8. Для внутренней отделки интерьера помещений с ВДТ и ПЭВМ должны использоваться диффузно-отражающие материалы с коэффициентом отражения для потолка — 0, 7—0, 8, для стен — 0, 5—0, 6, для пола — 0, 3— 0, 5. 9. В дошкольных и всех учебных учреждениях, включая вузы, запрещается для отделки внутреннего интерьера помещений с ВДТ и ПЭВМ применять полимерные материалы (древесностружечные плиты, слоистый бумажный пластик, синтетические ковровые покрытия и др. ), выделяющие в воздух вредные химические вещества. 10. Поверхность пола в помещениях эксплуатации ВДТ и ПЭВМ должна быть ровной, без выбоин, нескользкой, удобной для очистки и влажной уборки, обладать антистатическими свойствами.

3. 3. 3. Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных химических веществ в воздухе помещений эксплуатации ВДТ и ПЭВМ

1. Для повышения влажности воздуха в помещениях с ВДТ и ПЭВМ следует применять увлажнители воздуха, заправляемые ежедневно дистиллированной или прокипяченной питьевой водой. 2. Помещения с ВДТ и ПЭВМ перед началом и после каждого академического часа учебных занятий, до и после каждого занятия в дошкольном учреждении должны быть проветрены, что обеспечивает улучшение качественного состава воздуха, в том числе и аэроионный режим. 3. Содержание вредных химических веществ в воздухе помещений использования ВДТ и ПЭВМ в дошкольных и всех учебных заведениях, включая вузы, не должно превышать среднесуточных концентраций для атмосферного воздуха. 4. Запрещается проводить ремонт ВДТ и ПЭВМ непосредственно в рабочих, учебных и дошкольных помещениях.

    3. 3. 4. Требования к шуму и вибрации

1. При выполнении основной работы на ВДТ и ПЭВМ (диспетчерские, операторские, расчетные кабины и посты управления, залы вычислительной техники и др. ) во всех учебных и дошкольных помещениях с ВДТ и ПЭВМ уровень шума на рабочем месте не должен превышать 50 дБА.

2. Снизить уровень шума в помещениях с ВДТ и ПЭВМ можно использованием звукопоглощающих материалов с максимальными коэффициентами звукопоглощения в области частот 63—8000 Гц для отделки помещений (разрешенных органами и учреждениями Госсанэпиднадзора России), подтвержденных специальными акустическими расчетами.

Дополнительным звукопоглощением служат однотонные занавеси из плотной ткани, гармонирующие с окраской стен и подвешенные в складку на расстоянии 15—20 см от ограждения. Ширина занавеси должна быть в 2 раза больше ширины окна.

3. 3. 5. Требования к освещению помещений и рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ 1. Искусственное освещение в помещениях эксплуатации ВДТ и ПЭВМ должно осуществляться системой общего равномерного освещения. В производственных и административно-общественных помещениях, в случаях преимущественной работы с документами, допускается применение системы комбинированного освещения (к общему освещению дополнительно устанавливаются светильники местного освещения, предназначенные для освещения зоны расположения документов). 2. Показатель ослепленности для источников общего искусственного освещения в производственных помещениях должен быть не более 20, показатель дискомфорта в административно-общественных помещениях не более 40, в дошкольных и учебных помещениях не более 25.

3. Следует ограничивать неравномерность распределения яркости в поле зрения пользователя ВДТ и ПЭВМ, при этом соотношение яркости между рабочими поверхностями не должно превышать 3: 1—5: 1, а между рабочими поверхностями стен и оборудования —10: 1. 4. В качестве источников света при искусственном освещении должны применяться преимущественно люминесцентные лампы типа ЛБ. При устройстве отраженного освещения в производственных и административно-общественных помещениях допускается применение металлогалогенных ламп мощностью до 250 Вт. Допускается применение ламп накаливания в светильниках местного освещения.

5. Общее освещение следует выполнять в виде сплошных или прерывистых линий светильников, расположенных сбоку от рабочих мест, параллельно линии зрения пользователя при рядном расположении ВДТ и ПЭВМ. При периметральном расположении компьютеров линии светильников должны располагаться локализовано над рабочим столом ближе к его переднему краю, обращенному к оператору. 6. Для освещения помещений с ВДТ и ПЭВМ следует применять светильники серии ЛП036 с зеркализованными решетками, укомплектованные высококачественными пускорегулирующими аппаратами (ВЧ ПРА). Допускается применять светильники серии ЛП036 без ВЧ ПРА только в модификации “Кососвет”, а также светильники прямого света— П, преимущественно прямого света— Н, преимущественно отраженного света —В. Применение светильников без рассеивателей и экранирующих решеток не допускается.

7. Яркость светильников общего освещения в зоне углов излучения от 50 до 90 градусов с вертикалью в продольной и поперечной плоскостях должна составлять не более 200 кд/кв. м, защитный угол светильников должен быть не менее 40 градусов.

8. Светильники местного освещения должны иметь непроовечивающий отражатель с защитным углом не менее 40 градусов.

9. Для обеспечения нормируемых значений освещенности в помещениях использования ВДТ и ПЭВМ следует проводить чистку стекол оконных рам и светильников не реже двух раз в год и проводить своевременную замену перегоревших ламп.

3. 3. 6. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ 1. Рабочие места с ВДТ и ПЭВ по отношению к световым проемам должны располагаться так, чтобы естественный свет падал сбоку, преимущественно слева. 2. Схемы размещения рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ должны учитывать расстояния между рабочими столами с видеомониторами (в направлении тыла поверхности одного видеомонитора и экрана другого видеомонитора), которое должно быть не менее 2, 0 м, а расстояние между боковыми поверхностями видеомониторов— не менее 1, 2 м.

3. Оконные проемы в помещениях использования ВДТ и ПЭВМ должны быть оборудованы регулируемыми устройствами типа жалюзи, занавесей внешних козырьков и др. 4. Рабочие места с ВДТ и ПЭВМ при выполнении творческой работы, требующей значительного умственного напряжения или высокой концентрации внимания, следует изолировать друг от друга перегородками высотой 1, 5—2, 0 м. 5. Шкафы, сейфы, стеллажи для хранения дисков, дискет, комплектующих деталей, запасных блоков ВДТ и ПЭВМ, инструментов следует располагать в подсобных помещениях, для учебных заведений — в лаборантских. При отсутствии подсобных помещений или лаборантских допускается размещение шкафов, сейфов и стеллажей в помещениях непосредственного использования ВДТ и ПЭВМ при соблюдении требований к площади помещения и требований, изложенных в настоящем разделе.

6. Конструкция рабочего стола должна обеспечивать оптимальное размещение на рабочей поверхности используемого оборудования с учетом его количества и конструктивных особенностей (размер ВДТ и ПЭВМ, клавиатуры, пюпитра и др. ), характера выполняемой работы. При этом допускается использование рабочих столов различных конструкций, отвечающих современным требованиям эргономики. 7. Конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы при работе на ВДТ и ПЭВМ, позволять изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления.

Тип рабочего стула (кресла) должен выбираться в зависимости от характера продолжительности работы с ВДТ и ПЭВМ с учетом роста пользователя. 8. Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным и регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой, легко осуществляемой и иметь надежную фиксацию. 9. Поверхность сиденья, спинки и других элементов стула (кресла) должна быть полумягкой, с нескользящим, неэлектризующимся и воздухопроницаемым покрытием, обеспечивающим легкую очистку от загрязнения. 10. Экран видеомонитора должен находиться от глаз пользователя на оптимальном расстоянии 600—700 мм, но не ближе 500 мм с учетом размеров алфавитно-цифровых знаков и символов.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16